CONTEÚDO: PERSONAL INFORMATIOS
Atividade I - Gravar os dados iniciais no seu celular e apresentar à professora (vlr. 0,5)
Atividade II- Transcrever suas informações no modelo abaixo, entregar/enviar via email para: nilda_mss@hotmail.com (vl. 0,5)
e entregar a Carta de Referência de um professor, manuscrita e assinada (vl 0,5 )
CONTEÚDO II: Verbos - Revisão
Alunos, acessar o conjugador de verbos para visualizar formação dos verbos no site abaixo:
CONJUGADOR DE VERBOS
FORMAÇÃO DO GERUNDIO - ING form:
Afirmações
As afirmações no Present Continuous utilizam o verbo TO BE e o gerúndio do verbo principal. Exemplos:
- I am writing (eu estou escrevendo)
- She is sleeping (ela está dormindo)
Os gerúndios dos verbos no Inglês são constituídos da partícula "ING" no final, seguindo algumas regras:
- Verbos com uma sílaba, terminados com VOGAL+CONSOANTE , dobram a última consoante e depois adiciona-se o ING: stop = stopping , cut = cutting.
- Verbos dissílabos terminados em VOGAL+CONSOANTE, e que a sílaba tônica seja a última, dobra-se a última consoante e adiciona-se o ING. Exemplos: prefer = preferring , begin = beginning . Se a primeira sílaba for a tônica, apenas adicione o ING no final: enter = entering.
- Verbos terminados com E perdem o E e ganham ING: write = writing. Os terminados em EE não perdem nada e só ganham o ING: agree = agreeing
- Verbos terminados com VOGAL+L , dobram o L e ganham ING: travel = travelling (no inglês britânico, pois no americano existem algumas exceções)
- Verbos terminados em IE perdem o IE e ganham Y+ING: lie = lying , die = dying
Interrogações
Para transformar uma frase afirmativa do present continuous em interrogativa, basta trocar o sujeito e o verbo TO BE de posição (e coloca-se o "?" claro!). Ex.
- Afirmativa: I am writing | He is crying
- Interrogativa: Am I writing? | Is he crying?
Negações
Basta adicionar o NOT depois do verbo TO BE:
- I am not writing (eu não estou escrevendo)
- He is not crying (ele não está chorando)
As afirmações no Present Continuous utilizam o verbo TO BE e o gerúndio do verbo principal. Exemplos:
- I am writing (eu estou escrevendo)
- She is sleeping (ela está dormindo)
Os gerúndios dos verbos no Inglês são constituídos da partícula "ING" no final, seguindo algumas regras:
- Verbos com uma sílaba, terminados com VOGAL+CONSOANTE , dobram a última consoante e depois adiciona-se o ING: stop = stopping , cut = cutting.
- Verbos dissílabos terminados em VOGAL+CONSOANTE, e que a sílaba tônica seja a última, dobra-se a última consoante e adiciona-se o ING. Exemplos: prefer = preferring , begin = beginning . Se a primeira sílaba for a tônica, apenas adicione o ING no final: enter = entering.
- Verbos terminados com E perdem o E e ganham ING: write = writing. Os terminados em EE não perdem nada e só ganham o ING: agree = agreeing
- Verbos terminados com VOGAL+L , dobram o L e ganham ING: travel = travelling (no inglês britânico, pois no americano existem algumas exceções)
- Verbos terminados em IE perdem o IE e ganham Y+ING: lie = lying , die = dying
Interrogações
Para transformar uma frase afirmativa do present continuous em interrogativa, basta trocar o sujeito e o verbo TO BE de posição (e coloca-se o "?" claro!). Ex.
- Afirmativa: I am writing | He is crying
- Interrogativa: Am I writing? | Is he crying?
Negações
Basta adicionar o NOT depois do verbo TO BE:
- I am not writing (eu não estou escrevendo)
- He is not crying (ele não está chorando)
ING EXERCISE (Gerund) - Vl. 0,2 ( to TE)
RECORDING OF P.I. - (to AD - Vl. 0,4)
PERSONAL INFORMATION: Vl. 0,1
THE AMERICAN CALENDAR - Vl. 0,1
Exemplo 1
Assunto: Carta de recomendação para o Sr. X
Exmo. Sr.,
O Sr. X trabalhou sob a minha supervisão como assistente de redação de ... a .... O seu trabalho incluía, entre outros, fazer pesquisa para várias publicações, verificar dados, escrever e executar algumas tarefas administrativas. Enquanto trabalhou conosco, provou ser um funcionário competente, bom trabalhador e um redator talentoso.
Fiquei impressionado com a capacidade do x em finalizar as tarefas que lhe dava atempadamente.
As suas pesquisas eram sempre minuciosas e claras, e podia-se ter a certeza que os seus factos foram bem verificados. Às vezes deixamos os assistentes de redação escrever textos mas o talento de x convenceu-nos a dar-lhe mais tarefas de redação do que o normal. Ele escreve de forma clara, concisa e verídica.
Ele é, em geral, um trabalhador muito consciencioso e capaz. Tenho a certeza absoluta que virá a ser um excelente redator e lamento que ele deixe a nossa empresa. Posso recomendar o Sr. x vivamente para qualquer função de redação no mundo das edições.
Exemplo 2
Exmo.,
Tive o prazer de trabalhar durante meses com x na empresa ........ Ela trabalhava na secretária ao lado da minha e estivemos juntos em alguns projetos. Tenho gosto em dizer que ela é uma verdadeira companheira de equipe, uma pessoa agradável e sincera e uma colega ideal.
X fazia sempre mais do que a parte dela quando trabalhávamos juntos num projeto. Tomava muitas vezes a iniciativa para iniciar projetos e dava sempre nova dinâmica àqueles em que entrava. Estou satisfeito por ter tido a oportunidade de trabalhar com ela, sobretudo porque os nossos superiores sempre elogiaram os projetos em que trabalhamos juntos. Ela tinha boas relações com todos no escritório e todos gostavam dela.
Posso recomendar x fortemente para o posto que ela ambiciona. Ela é o tipo de trabalhadora com quem toda a gente gosta de trabalhar.
-x-x-x-x-x-x-Exmo.,
Tive o prazer de trabalhar durante meses com x na empresa ........ Ela trabalhava na secretária ao lado da minha e estivemos juntos em alguns projetos. Tenho gosto em dizer que ela é uma verdadeira companheira de equipe, uma pessoa agradável e sincera e uma colega ideal.
X fazia sempre mais do que a parte dela quando trabalhávamos juntos num projeto. Tomava muitas vezes a iniciativa para iniciar projetos e dava sempre nova dinâmica àqueles em que entrava. Estou satisfeito por ter tido a oportunidade de trabalhar com ela, sobretudo porque os nossos superiores sempre elogiaram os projetos em que trabalhamos juntos. Ela tinha boas relações com todos no escritório e todos gostavam dela.
Posso recomendar x fortemente para o posto que ela ambiciona. Ela é o tipo de trabalhadora com quem toda a gente gosta de trabalhar.
MODELOS DE CARTAS DE REFERENCIAS EM INGLÊS:
INTRODUÇÃO - LETTERS OF REFERENCE:
HABILIDADES: LETTERS OF REFERENCE:
TRABALHO: LETTERS OF REFERENCE:
AVALIAÇÃO: LETTERS OF REFERENCE:
DESFECHO: LETTERS OF REFERENCE:
PRONOUNS: Subject Pronouns, Objective Pronouns, Possessive Pronouns, Possessive Adjectives, Reflexive Pronouns. Activities - (Vl. 0,3)
Genitive Case - explanation
EXTRA TEXTS/ Translations - (Vl. 0,2 -TE and PD)
QUESTIONS - (Vl. 0,2 - to TE and PD)
GENITIVE CASE - activities in class. (Apostila Vl. 0,1)
RECORDING -Vlr. 0,4
ACTIVITIES - 5,0:
AD: recording 0,5
ref. letter 2,0
resumé 1,0
calendar 0,5
Directions 1,0
PD: resumé 1,0
ref. letter 1,0
recording 1,0
activity- 1,0
book 1,0
TE: resumé 1,0
ref. letter 1,0
calendar 1,0
directions 1,0
Book - 1,0
2ª FASE - vlr. 5,0
AD: PROJETO SHAKESPEARE - ROMEU E JULIETA
Critérios: Alunos deverão fazer uma apresentação para filmagem e edição.
PD: PROJETO "MY SECRET GARDEN"
Critério: Colorir uma estampa q representa seu Secret Garden, com uma música como fundo musical, fazer um texto sobre seu Jardim, baseado na música.
TE: PROJETO
Elaborar um FOLDER em inglês, de um prédio em construção, com as características dadas pela professora.
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